(Nauczyciel wspierający przekazuje zadania w kontakcie z rodzicami)
Religia – korzystaj z padletu
j.angielski
Temat: Rozpoznajemy środki transportu, mówimy jakie środki transportu są lub nie są dostępne.
Zad. domowe: Zad. 1 ze str. 72 oraz str. 74, 75.
j.angielski
Temat: Pytamy, dokąd chcemy pojechać w czasie wakacji i udzielamy odpowiedzi.
Zad. domowe: str. 68 w ćwiczeniach.)
2 czerwca (wtorek)
j.angielski
Temat: Powtórzenie wiadomości z działu 6: miejskie atrakcje i czynności sportowe.
Zad. dom.: str. 69 w ćwiczeniach. Wykonane zadania proszę przesłać do oceny na adres [email protected]
Temat: Rozpoznajemy i nazywamy czynności sportowe. Opisujemy swoje umiejętności.
Zad. 1, 2 ze str. 64 oraz zad. 1, 2 ze str. 65 w ćwiczeniach.19
j.angielski
Temat: Utrwalenie nazw miejskich atrakcji.
Zad. domowe: Zad. 2 ze str. 62 oraz zad. 2 ze str. 63 w ćwiczeniach.
j.angielski
Temat lekcji: Słuchamy historyjki, mówimy i pytamy, gdzie chcemy pójść.
Zadanie domowe: Zad. 2 ze strony 60 oraz str. 61 w ćwiczeniach.
j.angielski
Temat: Rozpoznajemy i nazywamy miejskie atrakcje.
Zad. domowe: Zad. 1 /60 w ćwiczeniach.
29 kwietnia (środa)
28 kwietnia (wtorek)
j.angielski
Temat: Dania typowe dla Wielkiej Brytanii. Wybieramy ulubiony posiłek i danie.
Zadanie domowe: str. 59 w ćwiczeniach- na ocenę. Proszę przesłać zdjęcie wykonanego zadania na adres [email protected]
21 kwietnia (wtorek)
j.angielski
Temat: Opisujemy posiłki. Nazywamy, co jemy na dany posiłek.
Zadanie domowe: str. 55, 57 w ćwiczeniach.
7 kwietnia (wtorek)
j.angielski
zad.dom: strona 54 w ćwiczeniach.
6 kwietnia 2020 (poniedziałek)
religia
Podczas zbliżających się Świąt Wielkanocnych w Wielką Sobotę nie będzie tradycyjnego święcenia pokarmów w kościołach. Ma je zastąpić błogosławieństwo w rodzinach. Tekst do pobrania.
31.03.2020 (wtorek)
j.angielski
Drodzy uczniowie!
W ramach powtórzenia słownictwa z poprzednich działów zagrajcie w grę planszową z rodzicami, która znajduje się na str. 50 w podręczniku. Nie mieliśmy na to czasu na lekcji: (Zasady gry są następujące: każdy gracz kładzie na planszy w podręczniku pionek (możecie wybrać też odpowiednią postać: Bella, Danny lub Annie). Wyrzucaj kostką oczka, mów o ile pół i przemieszczaj się na polu planszy, np. Bella – five. Kiedy staniesz na odpowiednim polu, przeczytaj wyraz znajdujący się na tym polu oraz sprawdź, czy na planszy znajduje się ilustracja tego wyrazu. Za prawidłową odpowiedź na pytanie, czy na planszy jest pasująca ilustracja: (The living room) is (not) here, przesuwaj się o pole do przodu. Jeśli dodatkowo potrafisz ułożyć pełne zdanie z tym wyrazem, np.: There is a lamp in the living room, przesuwaj się o dwa pola do przodu. Używaj poleceń w j. angielskim: Go to (12)- idź na pole (12) i Miss a turn (czytaj tern)- tracisz kolejkę. Wygrywa ten, kto pierwszy stanie na polu końcowym. Powodzenia!
20 marca (piątek)
Edukacja wczesnoszkolna
Ćwiczenia polonistyczno-społeczne – ćw.4,5, str. 53.
Ćwiczenia matematyczno-przyrodnicze – ćw. 4,5, str. 31.
19 marca (czwartek)
Edukacja wczesnoszkolna
Ćwiczenia polonistyczno-społeczne – ćw.1,2,3, str. 52.
Ćwiczenia matematyczno-przyrodnicze – ćw. 1,2,3, str. 30.
18 marca (środa)
Edukacja wczesnoszkolna
Ćwiczenia polonistyczno-społeczne – ćw.3,4 str. 51.
17 marca (wtorek)
Edukacja wczesnoszkolna
Ćwiczenia polonistyczno-społeczne – ćw.1,2, str. 50.Ćwiczenia matematyczno-przyrodnicze – ćw. 1 c.d., str. 29.
j.angielski
Uzupełnić zadania na str. 51, 52 w zeszytach ćwiczeń
16 marca (poniedziałek)
Edukacja wczesnoszkolna
Ćwiczenia polonistyczno-społeczne – ćw.3, str. 47.
Ćwiczenia matematyczno-przyrodnicze – ćw. 1, str. 28.
religia
Powtórzenie modlitw dziecka Bożego.
Wielki Post https://learningapps.org/view1935855
Uporządkuj treść modlitwy „Aniele Boży” https://learningapps.org/view1864877
Wybierz brakujące słowa modlitwy z listy rozwijanej w tekście modlitwy „Ojcze nasz” https://learningapps.org/view1425939
Uporządkuj treść modlitwy „Zdrowaś, Maryjo” https://learningapps.org/view1864536
13 marca (piątek)
religia
Temat 34 Wielki Piątek – Pan Jezus umiera na krzyżu z miłości.
j.angielski
a) zaloguj się na stronie www.macmillaneducationeverywhe
b) opracowuj dział 5 (Unit 5), lekcje 2-6 (Lesson 2-6)
Projekt 24. Świat nasz czeka z otwartymi ramionami. Krajobraz nizinny – rośliny i zwierzęta. Dzielenie w zakresie 30.
13.03.2020 (piątek)
Ćwiczenia polonistyczno-społeczne – ćw.3, str. 45.
Ćwiczenia matematyczno-przyrodnicze – ćw. 3, str. 27.
12.03.2020 (czwartek)
Ćwiczenia polonistyczno-społeczne – ćw.2, str. 44.
Ćwiczenia matematyczno-przyrodnicze – ćw. 1,2, str. 27.